|
Вид помещения
|
Основное предназначение
|
Оснащение
|
|
Предметно-развивающая среда в МБДОУ
|
|
Музыкальный зал
|
- Непосредственно образовательная деятельность
- Праздники
- Театрализованные представления
- Родительские собрания и прочие мероприятия для родителей
|
- Музыкальный центр, переносная мультимедийная установка,
- Пианино
- Детские музыкальные инструменты
- Различные виды театра, ширмы
- Стенка для используемых муз. руководителями пособий, игрушек, атрибутов
|
|
Спортивный
зал
|
- Непосредственно образовательная деятельность
- Утренняя гимнастика
- Досуговые спортивные мероприятия
|
- Спортивное оборудование для прыжков, метания, лазания, равновесия
- Модули
- Тренажеры
- Нетрадиционное физкультурное оборудование
- Шведская стенка
- Степ-доски
- Пианино
- Музыкальный центр
- Шкаф для используемых инструктором по физ.культуре пособий, игрушек, атрибутов
|
|
Логопедические кабинеты ( 3 каб )
|
- Индивидуально-групповые занятия
- Индивидуальная работа по коррекции речевых нарушений
|
- Логопедический инструментарий
- Дидактические пособия для обследования интеллекта, речи, слуха
- Пособия для коррекционной логопедической работы
- Картотеки пальчиковых, дыхательных гимнастик, логоритмических игр
- Дидактический материал по формированию связной речи, звуковой культуры речи
- Наборы предметных картинок по лексическим темам
- Дидактический материал для развития мелкой моторики
- ПК, ламинатор
|
|
Психологический кабинет
|
- Обследование детей
- Коррекционно-развивающие занятии с детьми
- Беседы, анкетирование, консультации педагогов и родителей
|
- Телевизор, видеомагнитофон, приставка DVD, ПК, доска IQ и оборудование к ней
- Дидактические пособия для обследования интеллекта
- Пособия для коррекционной работы
- Дидактические игры для развития памяти, внимания, мыслительной деятельности
- Картотеки
|
|
Медицинский кабинет
|
- Осмотр детей, консультации медсестры, врача;
- Консультативно-просветительская работа с родителями и сотрудниками ДОУ
|
- Процедурный кабинет
- Медицинский кабинет
- Массажный кабинет
|
|
Коридоры ДОУ
|
- Информационно-просветительская работа с сотрудниками ДОУ и родителями.
- Выставки детских работ, работ родителей и педагогов
|
- Стенды для родителей, визитка ДОУ.
- Стенды для сотрудников
- Стенд для детских рисунков
- Полки для ручных поделок
|
|
Участки
|
- Прогулки, наблюдения;
- Игровая деятельность;
- Самостоятельная двигательная деятельность
- Трудовая деятельность.
|
- Прогулочные площадки для детей всех возрастных групп.
- Игровое, функциональное, и спортивное оборудование.
- Физкультурная площадка.
- Дорожки для ознакомления дошкольников с правилами дорожного движения.
- Огород цветники, экологическая тропа.
|
|
Физкультурная площадка
|
- Организованная образовательная деятельность по физической культуре, спортивные игры, досуговые мероприятия, праздники
|
- Спортивное оборудование
- Оборудование для спортивных игр
|
|
Предметно-развивающая среда в группах
|
|
Центр «Физкультурный уголок»
|
- Расширение индивидуального двигательного опыта в самостоятельной деятельности
|
- Оборудование для ходьбы, бега, равновесия
- Для прыжков
- Для катания, бросания, ловли
- Для ползания и лазания
- Атрибуты к подвижным и спортивным играм
- Нетрадиционное физкультурное оборудование
|
|
Центр «Уголок природы»
|
- Расширение познавательного опыта, его использование в трудовой деятельности
|
- Календарь природы в соответствии с возрастом
- Комнатные растения в соответствии с возрастными рекомендациями
- Сезонный материал
- Паспорта растений
- Стенд со сменяющимся материалом на экологическую тематику
- Макеты
- Литература природоведческого содержания, набор картинок, альбомы
- Материал для проведения элементарных опытов
- Обучающие и дидактические игры по экологии
- Инвентарь для трудовой деятельности
- Природный и бросовый материал.
|
|
Центр «Развивайка»
|
- Расширение познавательного сенсорного опыта детей
|
- Дидактический материал по сенсорному воспитанию
- Дидактические игры
- Настольно-печатные игры
- Познавательный материал
- Материал для детского экспериментирования
|
|
Центр «Строительная мастерская»
|
- Проживание, преобразование познавательного опыта в продуктивной деятельности. Развитие ручной умелости, творчества. Выработка позиции творца
|
- Напольный строительный материал;
- Настольный строительный материал
- Пластмассовые конструкторы (младший возраст - с крупными деталями)
- Конструкторы с металлическими деталями- старший возраст
- Схемы и модели для всех видов конструкторов – старший возраст
- Мягкие строительно-игровые модули - младший возраст
- Транспортные игрушки
- Схемы, иллюстрации отдельных построек (мосты, дома, корабли, самолёт и др.).
|
|
Центр «Игровая зона»
|
- Реализация ребенком полученных и имеющихся знаний об окружающем мире в игре. Накопление жизненного опыта
|
- Атрибутика для с-р игр по возрасту детей («Семья», «Больница», «Магазин», «Школа», «Парикмахерская», «Почта», «Армия», «Шоферы», «Библиотека», «Ателье»)
- Предметы-заместители
|
|
Центр «Уголок безопасности»
|
- Расширение познавательного опыта, его использование в повседневной деятельности
|
- Дидактические, настольные игры по профилактике ДТП
- Макеты перекрестков, районов города
- Дорожные знаки
- Литература о правилах дорожного движения
|
|
Центр «Патриотический уголок»
|
- Расширение краеведческих представлений детей, накопление познавательного опыта
|
- Государственная и Рязанская символика
- Образцы русских и рязанских костюмов
- Наглядный материала: альбомы, картины, фотоиллюстрации и др.
- Предметы народно- прикладного искусства (Дымка, Городец, матрешки, Гжель, Хохлома)
- Предметы народного творчества рязанского края (скопинская керамика, михайловская вышивка»
- Предметы русского быта, мини-музеи
- Детская художественной литературы
|
|
Центр «Книжный уголок»
|
- Формирование умения самостоятельно работать с книгой, «добывать» нужную информацию.
|
- Детская художественная литература в соответствии с возрастом детей
- Наличие художественной литературы
- Иллюстрации по темам образовательной деятельности по ознакомлению с окружающим миром и ознакомлению с художественной литературой
- Материалы о художниках – иллюстраторах
- Портрет поэтов, писателей (старший возраст)
- Тематические выставки
|
|
Центр «Театрализованный уголок»
|
- Развитие творческих способностей ребенка, стремление проявить себя в играх-драматизациях
|
- Ширмы
- Элементы костюмов
- Различные виды театров (в соответствии с возрастом)
- Предметы декорации
|
|
Центр «Творческая мастерская»
|
- Проживание, преобразование познавательного опыта в продуктивной деятельности. Развитие ручной умелости, творчества. Выработка позиции творца
|
- Бумага разного формата, разной формы, разного тона
- Достаточное количество цветных карандашей, красок, кистей, тряпочек, пластилина (стеки, доски для лепки)
- Наличие цветной бумаги и картона
- Достаточное количество ножниц с закругленными концами, клея, клеенок, тряпочек, салфеток для аппликации
- Бросовый материал (фольга, фантики от конфет и др.)
- Место для сменных выставок детских работ, совместных работ детей и родителей
- Место для сменных выставок произведений изоискусства
- Альбомы-раскраски
- Наборы открыток, картинки, книги и альбомы с иллюстрациями, предметные картинки
- Предметы народно-прикладного искусства
|
|
Центр «Музыкальный уголок»
|
- Развитие творческих способностей в самостоятельно-ритмической деятельности
|
- Детские музыкальные инструменты
- Портрет композитора (старший возраст)
- Магнитофон
- Набор аудиозаписей
- Музыкальные игрушки (озвученные, не озвученные)
- Игрушки-самоделки
- Музыкально-дидактические игры
- Музыкально-дидактические пособия
|
